Σχολείο και εξετάσεις – Δεν Ψαρώνω

Στη ζωή δίνουμε πολλές φορές εξετάσεις και με πολλούς τρόπους. Αυτό είναι ένα βιβλίο που θα σε βοηθήσει να αντιμετωπίσεις τη ζωή με επιτυχία. Θα σε οδηγήσει να βρεις την αυτοεκτίμησή σου, να πάρεις αποφάσεις, να οργανώσεις τον χρόνο σου, να οραματιστείς το μέλλον σου, να τα βγάλεις πέρα με το σχολείο, το διάβασμα, τις εξετάσεις σου, τους γονείς σου, τους φίλους σου…

 Σχολείο και εξετάσεις : δεν ψαρώνω. Αθήνα : Πατάκης, 2012. 171σ. : εικ. ; 24εκ.

Οικογένεια , συνειδητές επιλογές που θα μεταμορφώσουν τη ζωή μας και την ζωή των παιδιών μας.,

 Συνειδητές  επιλογές  που  θα  μεταμορφώσουν  τη  ζωή  μας  και  τη  ζωή  των  παιδιών  μας : Ένας  νέος  τρόπος  για  να   δημιουργήσετε  σταθερή  αυτοεκτίμηση.Επαναφέροντας  τον  εαυτό   σας  σε  κατάσταση  συναισθηματικής  υγείας, μπορείτε  να  θεραπεύσετε  την  οικογένειά  σας  μα  και  τον  κόσμο  στον  οποίο  ζείτε…

Η οικογένεια , έχει   γραφτεί  για  τον  μη  ειδικό, χωρίς  όμως  να  θυσιάζεται  η  επιστημονικότητα του  βιβλίου.Χρησιμοποιώντας  τις  πιο  πρόσφατες  έρευνες, ο συγγραφέας  εξετάζει  το άτομο στα  πλαίσια του  οικογενειακού  και  του  κοινωνικού  περιβάλλοντος.Στις σελίδες  αυτού  του  βιβλίου που  έχει  πουλήσει  πάνω  από  1.000.000  αντίτυπα, θα  μάθετε  πώς  οι μη  υγιείς  κανόνες  συμπεριφοράς  μεταδίδονται  από  τους  γονείς  στα  παιδιά, και  τις  καταστρεπτικές  συνέπειες  που  έχει  αυτή  η διαδικασία  σε  όλα  τα  μέλη  της  οικογένειας.Όλα  βέβαια  μπορούν  να  αλλάξουν προς  το  καλύτερο! Υποδεικνύονται  επίσης  τρόποι  για   να  ξεφύγετε  από  λανθασμένες συμπεριφορές, όπως  είναι  ο  εθισμός , η  αλληλεξάρτηση, η  απώλεια  βούλησης  και  η  άρνηση…

Η οικογένεια : συνειδητές επιλογές που θα μεταμορφώσουν τη ζωή μας και τη ζωή των παιδιών μας : ένας νέος τρόπος για να δημιουργήσετε σταθερή αυτοεκτίμηση / John Bradshaw.

Αθήνα : Διόπτρα, 2000.310σ. ; 24εκ.

Ο John Bradshaw έχει ζήσει όλα όσα γράφει. Γεννημένος στο Houston του Texas, μέσα σε μια ταραγμένη οικογένεια, εγκαταλειμμένος από τον αλκοολικό πατέρα του, έγινε διακεκριμένος ακαδημαϊκός που υπήρξε ένας έφηβος χωρίς κανένα έλεγχο. Συμπλήρωσε τη μόρφωσή του στον Καναδά, όπου σπούδασε Ρωμαιοκαθολική Θεολογία, παίρνοντας τρία πτυχία από το πανεπιστήμιο του Τορόντο. Τα τελευταία είκοσι χρόνια εργάστηκε ως εμπειρογνώμων, θεολόγος, σύμβουλος διοικήσεως, και δημόσιος ομιλητής. Έχει συγκινήσει και έχει αλλάξει τη ζωή εκατομμυρίων ανθρώπων μέσα από τα δύο μπέστ-σέλλερ βιβλία του. “Η οικογένεια” και “Θεραπεύοντας τη ντροπή που σας παγιδεύει”, που έγιναν και τηλεοπτικές σειρές στο κανάλι PBS. Τώρα με το “Γυρισμό στο μέσα μας παιδί”, παρουσιάζει την ουσία του εργαστηρίου για το μέσα παιδί που την αποκαλεί «η πιο έντονη δουλειά που έχω ποτέ κάνει».

Μακεδονία : οι φυλές και το μέλλον τους

Ο H. N. Brailsford επισήμως βρέθηκε στα Βαλκάνια ως επικεφαλής του Βρετανικού Ταμείου Αρωγής προς τα θύματα των βιαιοπραγιών του οθωμανικού στρατού μετά την εξέγερση του Ίλιντεν το 1903. Από τα γραπτά του, όμως, προκύπτει ότι το κύριο μέλημά του ήταν η προώθηση της υπό διαμόρφωση νέας πολιτικής των Βρετανών στο χώρο της Βαλκανικής.Πρωταρχικός στόχος της Βρετανίας, στις αρχές του 20ού αιώνα, είναι η απόσπαση της Βουλγαρίας από την επιρροή της Ρωσίας και ακολούθως η επίδειξη καλής θέλησης προς τους «βουλγαρόφωνους» χωρικούς που ευελπιστεί ότι μπορούν να ζήσουν καλύτερα σε μια αυτονομημένη Μακεδονία στο πλαίσιο πάντα της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας. Για να προκύψει αυτού του είδους η Μακεδονία, η Ελλάδα πρέπει να παραμείνει στα όρια της Θεσσαλίας, η Σερβία να σταματά στο Κόσοβο, η Αλβανία να μετατραπεί σε προτεκτοράτο υπό την εποπτεία Ευρωπαίου πολιτικού και η Βοσνία να συνεχίσει να βρίσκεται υπό την κηδεμονία της Αυστρίας.

Ο Brailsford ταξίδεψε σε πολλές περιοχές των νοτιοδυτικών Βαλκανίων, επισκέφτηκε την Κρήτη (επίσης αυτονομημένο τμήμα της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας) και συνομίλησε με πολλές πολιτικές και θρησκευτικές προσωπικότητες αυτών των περιοχών. Κατά συνέπεια, οι απόψεις του έχουν μεγάλο ενδιαφέρον για την κατανόηση των προβλημάτων των εθνοτήτων της Βαλκανικής, αρκεί βέβαια να παραμεριστεί η τυχόν εθνικιστική οπτική του αναγνώστη. Εξάλλου, το δόγμα: «πολλά μικρά κράτη στη Βαλκανική», που κατά κάποιο τρόπο πρέσβευε και ο συγγραφέας, έγινε πραγματικότητα στην τελευταία δεκαετία του 20ού αιώνα.

Μακεδονία : οι φυλές και το μέλλον τους / Henry Noel Brailsford.Αθήνα : Οδυσσέας, 2006.391σ. ; 21εκ.

Κάρτες πασχαλινές με χαρτί και φαντασία!

Πολλές ιδέες για χειροποίητες κάρτες με θέμα το Πάσχα παρελαύνουν στις πολύχρωμες σελίδες αυτού του βιβλίου. Άλλες πιο απλές στην κατασκευή κι άλλες πιο σύνθετες και ευφάνταστες, όλες όμως με γνώμονα τη φαντασία και τη δημιουργικότητα.Χρησιμοποιώντας απλά μα και πρωτότυπα υλικά, κυρίως πράγματα που μπορεί να βρίσκονται πρόχειρα στο σχολείο ή στο σπίτι, παρουσιάζονται ποικίλες τεχνοτροπίες μέσα από συνεχή πειραματισμό. Ένα χρήσιμο εργαλείο τόσο για την ώρα των εικαστικών στο σχολείο, όσο και για δημιουργικές ώρες απασχόλησης στο σπίτι. Ένα βιβλίο που θα “ταξιδέψει” παιδιά, νηπιαγωγούς, δασκάλους και γονείς στη μαγική χώρα του χαρτιού που  εδώ  είναι πρωταγωνιστής των υλικών.

Κάρτες πασχαλινές : 1,2,3 με χαρτί και φαντασία! / Φαίη Α. Χανή .Αθήνα : Ωρίων, 2004 .73σ. : εικ. ; 22εκ.

Η Φαίη Χανή γεννήθηκε στις 7-5-69 στην Αθήνα. Σπούδασε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Εργάστηκε ως νηπιαγωγός από το 1994 σε ιδιωτικούς παιδικούς σταθμούς και νηπιαγωγεία ενώ από το 2000 στη δημόσια εκπαίδευση.

Παράλληλα συνεργάστηκε με το Εθνικό Κέντρο Βιβλίου (Ε.ΚΕ.ΒΙ.) από το 1994 εως το 1999 παρουσιάζοντας σε εκθέσεις βιβλίου “Τα παραμύθια της γαλάζιας γραμμής” και συμμετέχοντας ενεργά στην υλοποίηση του προγράμματος “Μ’ ένα βιβλίο πετάω”. Έχει ασχοληθεί με παρουσιάσεις παιδικών βιβλίων, που πλαισιώνονταν πάντα από κατασκευές – μικρά ταξίδια στον κόσμο των εικαστικών. Από το 1999 έως σήμερα συνεργάζεται με το Δήμο Πετρούπολης, οργανώνοντας και υλοποιώντας προγράμματα εικαστικών για το “Εργαστήρι Δημιουργικής Απασχόλησης” που απευθύνονται σε παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας.

Συνεργάζεται με το διμηνιαίο παιδαγωγικό περιοδικό “Παράθυρο στην εκπαίδευση του παιδιού”, εκδόσεις Ωρίων -στήλη χειροτεχνίας.

Διδάσκει τεχνικά και εικαστική αγωγή σε δημόσιο Ινστιτούτο Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ), ειδικότητα προσχολική αγωγή – δραστηριότητες δημιουργίας και έκφρασης.

Αγαπημένες ιστορίες για το Πάσχα

Ένα  καράβι  που  κάνει  Ανάσταση  στα  πέλαγα, μία  γυναίκα  που  περιμένει  το  Πάσχα  πώς και  πώς  για  να  φορέσει   τα  καλά  της, ένας  Ιταλοκερκυραίος που  έχει  τάμα  να  κάνει  κάθε  χρόνο    Πάσχα  ρωμέικο, μια  ενάρετη  γυναίκα  με  σαράντα  βαφτιστικούς, ένα  μαντήλι  της  αγάπης  που  χάθηκε,  ο  ξεχωριστός  χορός  τη  μέρα  της  Λαμπρής.Ένα  βιβλίο  αγάπης!!!Ένα  βιβλίο  πασχαλινό!

Αγαπημένες ιστορίες για το Πάσχα / Τέλλος Άγρας…[κ.ά.] ; επιμέλεια κειμένων Ελένη Μπολοβίνου.Αθήνα : Μίνωας, 2013 61σ. : εικ. ; 26εκ.

Ρώσικες πασχαλινές ιστορίες

[…] Μέσα από τις σελίδες που ακολουθούν, ο αναγνώστης θα μπορέσει να δει εικόνες από τη ρωσική φύση στο ξύπνημα της άνοιξης, σκηνές της καθημερινής ζωής, ήθη και έθιμα που παραμένουν ζωντανά και καθορίζουν στάσεις και συμπεριφορές της κοινωνικής -ατομικής και συλλογικής- ζωής, αλλά και ακραίες ψυχολογικές καταστάσεις, που ορισμένες οδηγούν στο έγκλημα.Πάνω απ’ όλα όμως και πριν απ’ όλα, ο αναγνώστης θα έχει τη χαρά να δει όλη εκείνη την τρυφερότητα που αναβλύζει από την αθώα και χθόνια ρωσική ψυχή είτε πρόκειται για τους Κοζάκους της Ουκρανίας που περιγράφει ο Γκόγκολ, είτε για τις καταπιεσμένες αλλά υπερήφανες για την πίστη τους γριούλες, οι οποίες υπομένουν τους χλευασμούς των εν διατεταγμένη υπηρεσία ευρισκομένων στον περίβολο του ναού μελών της κομμουνιστικής νεολαίας που περιγράφει ο Σολζενίτσιν.Θα ταξιδέψει ο αναγνώστης στη ρωσική ύπαιθρο, θα μπει στις ξύλινες ίζμπες, θα δει τα φτωχικά έπιπλα και το μεγάλο τζάκι με τα αγκωνάρια, πάνω στα οποία κοιμούνται οι αγαθοί άνθρωποι της Ρωσίας. Θα φάει από το πιάτο τους, θα πιει από το ποτήρι τους, θα τσουγκρίσει μαζί τους τα κόκκινα αυγά και θα δοκιμάσει τα τσουρέκια τους. Θα ακούσει τις προσευχές τους, θα αγαλλιάσει η ψυχή του από τις πολυφωνικές χορωδίες των εκκλησιών τους και θα μετέχει στο δράμα και το θαύμα της Αναστάσεως του Χριστού, μοιραζόμενος μαζί με τους ήρωες των διηγημάτων τα ίδια συναισθήματα χαράς και μέθεξης στην ανάσταση της ρωσικής φύσης.

Ρώσικες πασχαλινές ιστορίες .Αθήνα : Νάρκισσος, 2005 .381σ. ; 19εκ.