Εκθέσεις Β’ Γυμνασίου – Γ’ Γυμνασίου Μεθοδολογία και τεχνική στην παραγωγή λόγου

Το συγκεκριμένο βιβλίο στόχο έχει να  βοηθήσει να ανταποκριθείς στις απαιτήσεις των ασκήσεων παραγωγής λόγου που εντάσσονται στο σχολικό βιβλίο της Νεοελληνικής Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου.Ακολουθώντας την ύλη του σχολικού βιβλίου και τα θέματα ανάπτυξης που αυτό προτείνει, θα  βρεις:- Πληροφορίες για έννοιες και φαινόμενα που το σχολικό βιβλίο εξετάζει, με στόχο να σε κατατοπίσουμε πληρέστερα πάνω σ’ αυτά.- Πίνακες λεξιλογίου όπου δίνονται οι ερμηνείες, συνώνυμα, αντώνυμα και ομόρριζα λέξεων σχετικών με το θέμα της κάθε ενότητας και οι οποίοι συνοδεύονται από σχετικές ασκήσεις.- Αναπτυγμένα θέματα και παραγράφους στα οποία μπορείς να παρακολουθήσεις τον τρόπο οργάνωσης της σκέψης και να πάρεις ιδέες, προκειμένου να κατασκευάσεις το δικό σου κείμενο.- Κείμενα με ασκήσεις για να έρθεις σε επαφή με διαφορετικά είδη γραπτού λόγου, από τα οποία μπορείς να αντλήσεις και σχετικές με τα θέματα παραγωγής λόγου πληροφορίες.- Κριτήρια αξιολόγησης, που σου παρέχουν δυνατότητες αυτενέργειας.- Θεωρία σχετικά με την παράγραφο, τον περιγραφικό και αφηγηματικό λόγο, τα επιχειρηματολόγησα κείμενα, αλλά και τον τρόπο οργάνωσης της περίληψης.Τέλος, ακολουθώντας την τακτική του σχολικού εγχειριδίου της Νεοελληνικής Γλώσσας που θέλει να εξοικειώσει το μαθητή με διαφορετικά είδη γραπτού λόγου (π.χ. επιστολή, άρθρο κ.λπ.), πολλά από τα κείμενα  είναι γραμμένα σε ανάλογη μορφή.

Εκθέσεις : Β΄ γυμνασίου : μεθοδολογία και τεχνική στην παραγωγή λόγου / Δήμητρα Καλαβρουζιώτου. Αθήνα : Σαββάλας, 2012 .379σ. ; 24εκ.

Ακολουθώντας την ύλη του σχολικού βιβλίου και τα θέματα ανάπτυξης που αυτό προτείνει το βιβλίο  της  Γ΄ Γυμνασίου, θα βρεις τα εξής:- Πληροφορίες για έννοιες και φαινόμενα που το σχολικό βιβλίο εξετάζει, με στόχο να σε κατατοπίσουμε πληρέστερα πάνω σ’ αυτά.- Πίνακες λεξιλογίου όπου δίνονται οι ερμηνείες, συνώνυμα, αντώνυμα και ομόρριζα λέξεων σχετικών με το θέμα της κάθε ενότητας και οι οποίοι συνοδεύονται από σχετικές ασκήσεις.- Αναπτυγμένα θέματα και παραγράφους στα οποία μπορείς να παρακολουθήσεις τον τρόπο οργάνωσης της σκέψης και να πάρεις ιδέες, προκειμένου να κατασκευάσεις το δικό σου κείμενο.- Κείμενα με ασκήσεις για να έρθεις σε επαφή με διαφορετικά είδη γραπτού λόγου, από τα οποία μπορείς να αντλήσεις και σχετικές με τα θέματα παραγωγής λόγου πληροφορίες.- Κριτήρια αξιολόγησης, που σου παρέχουν δυνατότητες αυτενέργειας.- Θεωρία σχετικά με την ανάπτυξη επιχειρηματολογικών κειμένων, την ανάλυση και την επεξεργασία κειμένων, αλλά και τον τρόπο οργάνωσης της περίληψης. Τέλος, ακολουθώντας την τακτική του σχολικού εγχειριδίου της Νεοελληνικής Γλώσσας που θέλει να εξοικειώσει το μαθητή με διαφορετικά είδη γραπτού λόγου (π.χ. επιστολή, άρθρο κ.λπ.), πολλά από τα κείμενα είναι γραμμένα σε ανάλογη μορφή.

Εκθέσεις : μεθοδολογία και τεχνική στην παραγωγή λόγου : Γ΄ γυμνασίου / Δήμητρα Καλαβρουζιώτου.Αθήνα : Σαββάλας, 2012.300σ. ; 24εκ.

Καινούρια βοηθήματα α γ γ λ ι κ ώ ν Δ’ Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού

Το βιβλίο αυτό έχει σκοπό να βοηθήσει τους μαθητές της Δ’ Δημοτικού να κατανοήσουν τις ασκήσεις που περιέχει το Βιβλίο Μαθητή και το Τετράδιο Εργασιών της τάξης τους και να τους καθοδηγήσει με απαντήσεις και παραδείγματα.Σε κάθε μάθημα δίνονται:- η γραμματική που καλύπτει το συγκεκριμένο μάθημα- λεξιλόγιο- η εκφώνηση των ασκήσεων από το Βιβλίο Μαθητή και το Τετράδιο Εργασιών (και αυτών που υπάρχουν στα Παραρτήματα και στα Τεστ Αυτοαξιολόγησης, η μετάφρασή τους, για πληρέστερη κατανόηση σε αυτό το επίπεδο, και οι απαντήσεις τους- χρήσιμες πληροφορίες για ορισμένες από τις ασκήσεις)- τα κείμενα των ακουστικών ασκήσεων και η μετάφραση τους- ερωτήσεις κατανόησης των κειμένων και προτεινόμενες απαντήσεις. Επίσης, μετά τα κεφάλαια 4, 7 και 10 υπάρχουν οι απαντήσεις στα αντίστοιχα επαναληπτικά τεστ.

Αγγλικά : Δ’ δημοτικού / Βεατρίκη Κάντζολα-Σαμπατάκου .Αθήνα : Σαββάλας, 2011 . 381σ. ; 24εκ

Το βιβλίο αυτό έχει σκοπό να βοηθήσει τους μαθητές της Ε΄ Δημοτικού να κατανοήσουν τις ασκήσεις που περιέχει το Βιβλίο Μαθητή και το Τετράδιο Εργασιών της τάξης τους και να τους καθοδηγήσει με απαντήσεις και παραδείγματα.Σε κάθε κεφάλαιο δίνονται:- η γραμματική για το κάθε μάθημα ξεχωριστά- γενικό λεξιλόγιο για το κάθε μάθημα ξεχωριστά- η εκφώνηση των ασκήσεων από το Βιβλίο Μαθητή και το Τετράδιο Εργασιών, η μετάφραση τους, για πληρέστερη κατανόηση, και οι απαντήσεις τους (οι ασκήσεις των Παραρτημάτων μπαίνουν όπου επιβάλλει η ροή του μαθήματος, με αναφορά σε ποιο βιβλίο και σε ποια σελίδα βρίσκεται η κάθε άσκηση)- τα κείμενα των ακουστικών ασκήσεων και η μετάφραση τους, τα οποία όμως καλό είναι να τα διαβάζουν οι μαθητές αφού κάνουν τις αντίστοιχες ασκήσεις στο σχολείο και όχι ως προετοιμασία εκ των προτέρων- χρήσιμες πληροφορίες για ορισμένες από τις ασκήσεις.Επίσης, μετά τα κεφάλαια 3, 6 και 9 υπάρχουν Επαναληπτικά Τεστ Προόδου και μετά το κεφάλαιο 10 ένα Τελικό Τεστ, όλα με τις απαντήσεις τους.

Το βιβλίο αυτό έχει σκοπό να βοηθήσει τους μαθητές της ΣΤ΄ Δημοτικού να κατανοήσουν τις ασκήσεις που περιέχει το Βιβλίο Μαθητή και το Τετράδιο Εργασιών των Αγγλικών της τάξης τους και να τους καθοδηγήσει με απαντήσεις και παραδείγματα.Σε κάθε κεφάλαιο δίνονται:- η γραμματική για το κάθε μάθημα ξεχωριστά- γενικό λεξιλόγιο για το κάθε μάθημα ξεχωριστά- η εκφώνηση των ασκήσεων από το Βιβλίο Μαθητή και το Τετράδιο Εργασιών (και αυτών που υπάρχουν στα Παραρτήματα και στα Τεστ Αυτοαξιολόγησης), η μετάφραση τους, για πληρέστερη κατανόηση σε αυτό το επίπεδο, και οι απαντήσεις τους- τα κείμενα των ακουστικών ασκήσεων και η μετάφραση τους, τα οποία όμως καλό είναι να τα διαβάζουν οι μαθητές αφού κάνουν τις αντίστοιχες ασκήσεις στο σχολείο και όχι ως προετοιμασία εκ των προτέρων,επίσης υπάρχουν Επαναληπτικά Τεστ με τις απαντήσεις τους μετά τα αντίστοιχα κεφάλαια, ενώ στο τέλος του βιβλίου υπάρχουν Επιπλέον Δραστηριότητες, επίσης με τις απαντήσεις τους.

Αγγλικά : ΣΤ΄ δημοτικού / Βεατρίκη Κάντζολα – Σαμπατάκου. Αθήνα : Σαββάλας, 2011 .414σ. ; 24εκ.

Ο ιπποπόταμος

Καταπληκτική ιστορία,θαυμάσιος επίλογος!Έχει γυριστεί και ταινία,παρέμεινε για μήνες στις λίστες των μπεστ σέλερ -επί 18 εβδομάδες βρισκόταν στην πρώτη θέση!Ο πανέξυπνος συγγραφέας μας,Πρύτανης  του Πανεπιστημίου του Ντάντι, έχει γράψει άρθρα,διηγήματα,δοκίμια,μυθιστορήματα και κατά καιρούς ασχολήθηκε με το θέατρο και την τηλεόραση.Ο Ιπποπόταμος είναι μια πρωτότυπη ιστορία,σαρκαστικά κωμική και βαθιά ανθρώπινη.Αποθεώνει το ανθρώπινο πνεύμα με έναν τρόπο που συγχρόνως σοκάρει,ευχαριστεί και εμπνέει.

Ο Ιπποπόταμος / Στίβεν Φράϊ . Αθήνα : Ψυχογιός, 1995 . 376σ. ; 21εκ.

Ο τροπικός του καρκίνου

Το αριστούργημα του Χένρι Μίλερ, ένα μυθιστόρημα που εξακολουθεί να σκανδαλίζει. Ο συγγραφέας περιπλανιέται στο φαντασμαγορικό Παρίσι του Μεσοπολέμου και μέσα από πολλές μικρές και μεγάλες περιπέτειες και σπαρταριστές ερωτικές δραστηριότητες ανακαλύπτει τον ίδιο του τον εαυτό και το βαθύτερο ψεύδος του κόσμου που τον περιβάλλει. Δεν έχω χρήματα, μήτε πόρους, μήτε ελπίδες. Είμαι ο πιο ευδαίμων άνθρωπος στον κόσμο”. Σωματικές και πνευματικές ηδονές, σε ένα μεθυστικό μυθιστόρημα.Ένα από τα πιο καταλυτικά μυθιστορήματα στη ιστορία της λογοτεχνίας! Ο Χένρι Μίλερ εγκατέλειψε τις Ηνωμένες Πολιτείες το 1930 και εγκαταστάθηκε στο Παρίσι, όπου και έζησε για δέκα περίπου χρόνια. Η περίοδος αυτή υπήρξε καθοριστική για την εξέλιξή του καθώς στη διάρκειά της έγραψε τα έργα του: “Ο Τροπικός του Καρκίνου” (1934), “Μαύρη άνοιξη” (1936), “Ο Τροπικός του Αιγόκερω” (1939), τα οποία τον καθιέρωσαν ως συγγραφέα. Τα βιβλία αυτά απαγορεύτηκαν στις ΗΠΑ ως πορνογραφικά. Στη Γαλλία, και γενικότερα στην Ευρώπη, “Ο Τροπικός του Καρκίνου” -που διαδραματίζεται στο φαντασμαγορικό Παρίσι του Μεσοπολέμου, όπου παρελαύνουν πόρνες, μικροαπατεώνες, διανοούμενοι και “κουλτουριάρηδες”- κέρδισε αμέσως ακόμη και τους πιο απαιτητικούς αναγνώστες. Σήμερα, θεωρείται ένα αριστουργηματικό έργο- σταθμός στην ιστορία της λογοτεχνίας, με εκατομμύρια πωλήσεις σε όλο τον κόσμο.

Ο τροπικός του καρκίνου / Χένρι Μίλερ.  Αθήνα : Δημοσιογραφικός οργανισμός Λαμπράκη, 2011.  413σ. ; 20εκ. 

 Ο συγγραφέας Henry Miller γεννήθηκε στις 26 Δεκεμβρίου του 1891 στη Νέα Υόρκη. Ο πατέρας του Heinrich Miller ήταν ράφτης. Η μητέρα του Louise Nieting Miller ποτέ δεν έδειξε ιδιαίτερη στοργή προς το γιο της και συνήθιζε να χτυπάει τα παιδιά της, συμπεριλαμβανομένης και της αδελφής του Miller, η οποία είχε νοητική στέρηση. Στο σχολείο, ο Miller ήταν πολύ καλός μαθητής.  Ο Miller ήταν από τη φύση του επαναστάτης. Έλεγε “Από τα 5 ως τα 10 ήταν τα σημαντικότερα χρόνια της ζωής μου. Έζησα στους δρόμους και απόκτησα το πνεύμα του τυπικού Αμερικανού γκάνγκστερ”. Το 1930 μετακόμισε στη Γαλλία, όπου σύντομα έμεινε απένταρος. Γνώρισε τον Αυστριακό συγγραφέα Alfred Perles, που πλήρωνε το ενοίκιο και τους λογαριασμούς του και την Anais Nin, που μπήκε στη ζωή του το 1931 και τον στήριξε. Το φθινόπωρο της δεύτερης χρονιάς του στο Παρίσι, έγραψε: “Δεν έχω καθόλου χρήματα, κανένα πόρο, καμία ελπίδα. Είμαι ο πιο ευτυχισμένος άνθρωπος στη γη”. Τα πρώτα βιβλία του Miller (“Τροπικός του Καρκίνου”, 1934, “Μαύρη άνοιξη”, 1936, “Τροπικός του Αιγόκερω”, 1939), εκδόθηκαν αποκλειστικά από τον εκδοτικό οίκο Obelisk Press, που είχε ιδρύσει ο Jack Kahane, ο οποίος έγραφε ερωτικές νουβέλες με τα ψευδώνυμα Cecil Barr και Basil Carr. Τα βιβλία αυτά απαγορεύτηκαν ως πορνογραφικά στις ΗΠΑ και δεν κυκλοφόρησαν παρά τη δεκαετία του 1960, ύστερα από μακρόχρονες δικαστικές διαμάχες.Όσο ήταν στο Παρίσι, έγραψε για τις μποέμ εμπειρίες του στον “Τροπικό του Καρκίνου” (1934), για το οποίο είπε: “Αυτό δεν είναι ένα βιβλίο, με τη συνήθη έννοια της λέξης. Όχι, αυτό είναι μία παρατεταμένη προσβολή, ένα φτύσιμο στο πρόσωπο της τέχνης, μία κλωτσιά στον πισινό του Θεού, του ανθρώπου, της μοίρας, του χρόνου, της αγάπης, της ομορφιάς… όπου θέλετε. Θα σας τραγουδήσω, ίσως λίγο φάλτσα, αλλά θα τραγουδήσω”. Το βιβλίο αμέσως απαγορεύτηκε στις Η.Π.Α. για την αισχρότητά του και το γραφικό ερωτικό του περιεχόμενο. Το 1964, το Ανώτατο Δικαστήριο τελικά αποφάσισε ότι ο “Τροπικός του Καρκίνου” δεν μπορούσε πλέον να απαγορευτεί. Είχε ήδη πουλήσει δύο εκατομμύρια αντίτυπα. Εν τω μεταξύ, η τριγωνική σχέση Miller, June και Nin αποτέλεσε τη βάση για αρκετά από τα ημερολόγια της Nin και για την ταινία “Henry and June” (1990). Όταν ο Άγγλος συγγραφέας George Orwell ταξίδεψε στην Ισπανία ως ανταποκριτής για τον Ισπανικό εμφύλιο, σταμάτησε στο Παρίσι και συνάντησε τον Miller, ο οποίος του είπε ότι ήταν ειρηνιστής. Τα σημαντικότερα έργα του συγγραφέα αυτή την περίοδο περιλαμβάνουν το “Black Spring” (“Μαύρη άνοιξη”) (1936), το οποίο βασίστηκε στις παιδικές του εμπειρίες στο Brooklyn, και το “The Colossus of Maroussi” (“Ο κολοσσός του Μαρουσιού”) (1941), το οποίο εμπνεύστηκε από ένα ταξίδι του στην Ελλάδα το 1939. Το 1942, μετακόμισε στην Καλιφόρνια, όπου τελικά εγκαταστάθηκε στο Big Sur, στην παραλία. “Είναι η πεποίθησή μου ότι ο άπειρος καλλιτέχνης σπάνια δημιουργεί σε ειδυλλιακά τοπία” έγραφε .

Βιογραφία ενός έρωτα

 Η ζωή της Σούζι Γκερν μοιράζεται ανάμεσα σε δύο φαινομενικά ετερόκλητους χώρους. Από τη μια αναζητεί την ιδανική αγάπη σε έναν άντρα που είναι απόλυτα δικός της. Όταν όμως ανακαλύπτει ότι με το σύζυγό της κάτι τέτοιο είναι ανέφικτο, αρχίζει ένα επικίνδυνο ερωτικό παιχνίδι με τρόπο ανατρεπτικό, που με μαθηματική ακρίβεια θα οδηγήσει στην αποτυχία: αναζητά εραστές βάζοντας αγγελίες στις εφημερίδες. Από την άλλη αναλώνεται μέσα σε μια ψυχαναγκαστική, σχεδόν ιδεοληπτική, ανάγκη για απόλυτη τάξη στο νοικοκυριό της. Δίπλα της ο οικογενειακός μικρόκοσμος που δεν μπορεί να τη βοηθήσει: ο σύζυγός της Έντμουντ, μόνιμο θύμα των δολοφονικών φαντασιώσεων της γυναίκας του η οποία θέλει να τον πνίξει “με τα ίδια της τα χέρια”, ο άβουλος και επιρρεπής στην αποτυχία γιος τους, η προβληματική κόρη. Ο Μάρτιν Βάλζερ, με τη μαεστρία που τον διακρίνει, συνθέτει αριστουργηματικά ένα χορταστικό μυθιστόρημα που “υμνεί” τη μετριότητα και “εκθειάζει” την καθημερινότητα, προσπαθώντας να εξηγήσει το γιατί και πώς μια μέση ευρωπαϊκή οικογένεια θυσιάζει, ακούσια ή εκούσια, την ευτυχία της στο βωμό κάποιων ανεξήγητων αλλά γνώριμών μας κανόνων…

 Βιογραφία ενός έρωτα : μυθιστόρημα / Μάρτιν Βάλσερ.  Αθήνα : Καστανιώτης, 2004.  500σ. ; 21εκ.

 O Mάρτιν Bάλσερ γεννήθηκε το 1927 στο Bάσερμπουργκ και ζει στις όχθες της λίμνης Mπόντενζε. Σπούδασε στη Θεολογική-Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου του Pέγκενσμπουργκ. Στη συνέχεια σπούδασε λογοτεχνία, ιστορία και φιλοσοφία. Eργάστηκε για το ραδιόφωνο και την τηλεόραση, κέρδισε πολυάριθμα λογοτεχνικά βραβεία και είναι επίτιμος διδάκτορας σε τρία γερμανικά πανεπιστήμια. Θεωρείται από τους σημαντικότερους σύγχρονους Γερμανούς συγγραφείς. Mεταξύ άλλων έχει γράψει τα βιβλία “Die Verteidigung der Kindheit” (“H υπεράσπιση της παιδικής ηλικίας”, 1991), “Ohne einander” (“O ένας χωρίς τον άλλο”, 1993), “Finks Krieg” (“O πόλεμος του Φινκ”, 1996), “Gesammelte Werke in zwoelf Baenden” (“Tα άπαντα των έργων του σε δώδεκα τόμους”, 1997). Tο μυθιστόρημά του “H πηγή” κυκλοφόρησε στη Γερμανία το 1998.

Κορίτσι εντάξει, ζωή χωρίς τάξη

Ένα βιβλίο για κάθε καλό κορίτσι που κρύβει μέσα του ένα κακό κορίτσι το οποίο προσπαθεί να βγει έξω…Τα πάντα στη ζωή της Άνι λειτουργούν ρολόι. Έχει μια σούπερ δουλειά σ’ ένα γυναικείο περιοδικό, δικό της σπίτι, γονείς που την καμαρώνουν και ένα γοητευτικό φίλο με τον οποίο συζούν. Η Άνι δούλεψε πολύ σκληρά για να πετύχει. Αν κάποιος της ζητά κάτι, το δίνει. Αν κάποιος τη χρειάζεται, είναι πάντα εκεί. Τα πράγματα, όμως, παίρνουν την κατιούσα. Ο φίλος της εγκαταλείπει τη δουλειά του και αφήνει την Άνι να πληρώνει τους λογαριασμούς. Στο περιοδικό ο ανταγωνισμός είναι αδυσώπητος και οι τρικλοποδιές συνεχείς. Ένα καινούργιο  στέλεχος κάνει την εμφάνισή του στο γραφείο,ένας ελκυστικός άντρας … Καθώς ο έρωτας χτυπά την Άνι κατακούτελα, η άψογα οργανωμένη ζωή της παίρνει άλλη κατεύθυνση…

Κορίτσι εντάξει, ζωή χωρίς… τάξη / Πόλι Ουίλιαμς. Αθήνα : Ψυχογιός, 2009. 446σ. ; 21εκ.