Search by tag «Μουσεία»

Βρέθηκαν εγγραφές: 4

Άμστερνταμ : μουσείο Βαν Γκoγκ

9 Οκτώβριος 2014 Από τη συλλογή μας

moyseioΈνας εξαιρετικός καλλιτέχνης παρουσιάζεται ενταγμένος στο πλαίσιο της ζωγραφικής κουλτούρας της εποχής του· αυτή είναι η φιλοσοφία του Μουσείου Βαν Γκογκ στο Άμστερνταμ. Εγκαινιάστηκε το 1973 και ύστερα από τις πρόσφατες εργασίες προσφέρει σήμερα στον επισκέπτη έναν μεγαλύτερο και πιο λειτουργικό χώρο, χάρη στην προσθήκη του κτιρίου που σχεδίασε ο Κίσο Κουροκάβα, το οποίο φιλοξενεί τις περιοδικές εκθέσεις. Το ιστορικό Κτίριο Ρίτφελτ στεγάζει, από την άλλη πλευρά, μια μεγάλη συλλογή από πίνακες, σχέδια, στάμπες και επιστολές, αντικείμενα που μας επιτρέπουν να γνωρίσουμε την πυρετώδη καλλιτεχνική πορεία του Βίνσεντ βαν Γκογκ, μια διαδρομή στην οποία τέχνη και ζωή συνδέονται με αξεδιάλυτο τρόπο: από το ξεκίνημά του στην πατρίδα του Ολλανδία έως τη συμβίωση με τον αδελφό του Τεό, από τις παρισινές εμπειρίες έως την παραμονή του στη νότια Γαλλία – κομβική για την εκφραστική του αναζήτηση σχετικά με το χρώμα – και τη θυελλώδη σχέση του με τον Γκογκέν. Το μουσείο προσφέρει μια εξαιρετική επιλογή αριστουργημάτων που κάνουν την επίσκεψη αξέχαστη. Ανάμεσα τους ξεχωρίζουν τα Ηλιοτρόπια, που ο Βαν Γκογκ θεωρούσε ότι αντιπροσωπεύουν τη ζωή και το φως, οι ωραίοι πίνακες με τους δενδρόκηπους και τα φυτά, και τα περίφημα έργα που αφιέρωσε στην αγροτική ζωή. Παρουσιάζονται ακόμα οι τελευταίοι του πίνακες, διαποτισμένοι από βαθιά μελαγχολία, που αντανακλούν τις ταλαιπωρίες τις οποίες υπέστη λόγω της ασθένειάς του.

Άμστερνταμ : μουσείο Βαν Γκογκ. Αθήνα : Πήγασος, 2006. 159σ. : εικ. ; 22εκ. 

Το αρχαιολογικό μουσείο Πέλλας

αααΟ παρών αφιερωματικός τόμος περιέχει φωτογραφίες μνημείων και εκθεμάτων από τον αρχαιολογικό χώρο και το Αρχαιολογικό Μουσείο Πέλλας αντίστοιχα, που ανήκουν στην αρμοδιότητα της ΙΖ΄ Ε.Π.Κ.Α.

Το αρχαιολογικό μουσείο Πέλλας / Μαρία Λιλιμπάκη-Ακαμάτη … [κ.ά.]  Αθήνα : Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση, 2011 . 396σ. : εικ. ; 35εκ

Λονδίνο-Βρετανικό μουσείο

λοΤο Βρετανικό Μουσείο, το παλαιότερο δημόσιο μουσείο του κόσμου, δεν είναι μόνο ένα από τα πιο συναρπαστικά πολιτιστικά ιδρύματα, αλλά και ένας αρχιτεκτονικός χώρος ο οποίος, μέσω των αλλαγών που υπέστη ανά τους αιώνες, έμεινε πιστός στον πρωταρχικό του στόχο, με τη σφραγίδα του Διαφωτισμού: να προσφέρει στο κοινό πρόσβαση στη γνώση του πολιτισμού και της τέχνης μέσα από μια μοναδική και τέλεια διαρθρωμένη διαδρομή. Δημιουργημένο χάρη στο κληροδότημα του σερ Χανς Σλόουν το 1759, το μουσείο είναι γνωστό από την ίδρυση του ήδη για τον τεράστιο πλούτο και την ποιότητα των εκθεμάτων του, που ξεκινούν από την αφρικανική τέχνη και καταλήγουν στα αρχαία νομίσματα. Αλλά τα πιο εντυπωσιακά αποκτήματα της συλλογής είναι τα έξοχα αντικείμενα αιγυπτιακής τέχνης, τα ασσυριακά ανάγλυφα, που θεωρούνται από τα μεγαλύτερα αριστουργήματα της αρχαίας τέχνης, και τα γλυπτά του Παρθενώνα, που έχουν επηρεάσει γενιές και γενιές καλλιτεχνών.

Λονδίνο-Βρετανικό μουσείο. Αθήναι : Φυτράκης, 1970. 172σ. : εικ. ; 29εκ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Μουσειοπαιδαγωγική

26 Αύγουστος 2013 Από τη συλλογή μας

9789601634661Τα τελευταία χρόνια αυξάνεται συνεχώς και στην Ελλάδα το ενδιαφέρον για θέματα που αφορούν τα μουσεία, με αποτέλεσμα να αναπτύσσεται ένα ολοένα και διευρυνόμενο πεδίο συζήτησης για ζητήματα σχετικά με τη μουσειολογία, τη μουσειογραφία και τη μουσειοπαιδαγωγική. Η μελέτη αυτή στοχεύει στο να συμβάλει στο συγκεκριμένο πεδίο συζήτησης εστιάζοντας στη μουσειοπαιδαγωγική, χωρίς ωστόσο να παραγνωρίζει την αδιάρρηκτη σχέση αλληλεπίδρασης στην οποία αυτή βρίσκεται με τις άλλες δύο επιστημονικές κατευθύνσεις, της μουσειολογίας και της μουσειογραφίας. Για αυτόν τον σκοπό παρουσιάζονται τα στοιχεία που συνθέτουν τη φυσιογνωμία της μουσειοπαιδαγωγικής μέσα από τις εξελίξεις στον χώρο των μουσείων και την επίδραση φιλοσοφικών και παιδαγωγικών προσεγγίσεων. Στόχος είναι να αναδείξει τους τρόπους με τους οποίους οι θεωρητικές προσεγγίσεις μπορούν να εφαρμοστούν στην πράξη κατά τον σχεδιασμό εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Με βάση το παραπάνω σκεπτικό, η μελέτη περιγράφει την εμφάνιση και ανάπτυξη της ευρωπαϊκής μουσειοπαιδαγωγικής ως διαδικασίας μετάβασης από το μουσείο-ναό στο μουσείο-χώρο μάθησης και στη συνέχεια παρουσιάζει τις σύγχρονες τάσεις και θεωρίες που διαμορφώνουν νέες προοπτικές για τη λειτουργία του μουσείου ως χώρου εμπειριών, διά βίου μάθησης, ψυχαγωγίας, έμπνευσης και δημιουργίας. Περιγραφές πρακτικών εφαρμογών εξετάζουν συγκεκριμένα ζητήματα σχεδιασμού και υλοποίησης μουσειοπαιδαγωγικών δραστηριοτήτων στην προσπάθεια να διασυνδέσουν τη θεωρία με την πράξη.

Μουσειοπαιδαγωγική : από τη θεωρία στην πράξη / Νίκη Νικονάνου, Αθήνα : Πατάκης, 2010, 258σ. : εικ. ; 22εκ. 

2013 © Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Βέροιας