ΔΙ@ΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΔΙ@ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Το  βιβλίο ΔΙ@ΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΔΙ@ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ του Οδυσσέα Ευαγγέλου και της Νίκης Κάντζου, αποτελεί μια προσπάθεια στο να ενσωματωθούν οι νέες τεχνολογίες στα διάφορα στάδια της  μαθησιακής διαδικασίας. Πρόκειται για ένα εξαιρετικά χρήσιμο εργαλείο για όσους ενδιαφέρονται να αξιοποιήσουν τις υπηρεσίες του διαδικτύου στην εφαρμογή των αρχών της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης.

Μέσα από την παρουσίαση μεγάλου αριθμού ιστοσελίδων και πρωτότυπων διαδικτυακών διαθεματικών δραστηριοτήτων εκπαιδευτικοί, γονείς, μαθητές και φορείς χάραξης της εκπαιδευτικής πολιτικής,  μπορούν να αντλήσουν χρήσιμες ιδέες και εναλλακτικούς τρόπους προώθησης της διαπολιτισμικής επικοινωνίας,  καθιστώντας τη μαθησιακή διαδικασία ασφαλή κι ενδιαφέρουσα στα μάτια των μικρών παιδιών.

• παρέχει στα παιδιά περισσότερες ευκαιρίες συμμετοχής στη συνεργασία της μάθησης
• εμπλουτίζει τον διάλογο μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών
• βοηθά την καλλιέργεια θετικής στάσης απέναντι στα άτομα με διαφορετικό εθνοπολιτιστικό υπόβαθρο
• δίνει τη δυνατότητα σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς να ξεπεράσουν τα φυσικά όρια του σχολείου και τους σχολικούς περιορισμούς

[tags]Βέροια, βιβλιοθήκη Βέροιας, διαπολιτισμική εκπαίδευση, εκπαιδευτικοί, τεχνολογία, μαθησιακή διαδικασία [/tags]

Ο Βάτραχος και ο Ξένος ή “εμείς” και οι “άλλοι”

Ο ήρωας στα βιβλία του Μαξ Βέλθουις – ένας βάτραχος- συχνά αντιμετωπίζει κοινά προβλήματα και καταστάσεις που αφορούν τα μικρά και μεγάλα παιδιά. Στο συγκεκριμένο βιβλίο ένας ξένος ποντικός αποφασίζει να ζήσει στο δάσος και θορυβούνται τα υπόλοιπα ζώα. Τα σχόλια δίνουν και παίρνουν “είναι εισβολέας. βρώμικος, μυρίζει, είναι διαφορετικός από μας…να επιστρέψει από κει που ήρθε”.

Αν έχει τύχει να ακούσετε κάποιο παιδί (στο σπίτι, στην τάξη), να εκφράζει ανάλογα επιχειρήματα για κάποιο συμμαθητή του, μη σας πιάσει απελπισία για αυτές τις απόψεις, πιστεύοντας ότι σε λίγα χρόνια θα ξυρίζει το κεφάλι του και θα χαιρετά με όρθιο και τεντωμένο χέρι. Κυρίως μη σας κυριεύσει ο πανικός και αρχίσετε τα ηθικοπλαστικά διδάγματα του τύπου όλα τα παιδάκια είναι ίδια, γιατί απλά δεν είναι αλήθεια. Τα παιδάκια είναι διαφορετικά μεταξύ τους και μάλλον αυτό προσφέρει αρκετό ενδιαφέρον στη ζωή όλων. Διαβάστε του τη συγκεκριμένη ιστορία και εμπιστευθείτε τα δικά του συμπεράσματα. Επιτρέψτε του να δώσει το δικό του τέλος στην ιστορία. Συζητείστε μαζί του την άποψη και το τέλος που δίνει ο συγγραφέας. Στην ίδια σειρά “ο βάτραχος είναι βάτραχος” μπορεί να προσφέρει ανάλογες δυνατότητες για συζήτηση. Τώρα για κάποια “μεγάλα παιδιά” με ανάλογες ανησυχίες ή απόψεις τι να σας πω…το βιβλίο ίσως να είναι μια λύση…αρκεί να είναι αρκετά βαρύ!!!

[tags]Βέροια, βιβλιοθήκη Βέροιας, διαπολιτισμική εκπαίδευση, ετερότητα, παιδική λογοτεχνία[/tags]