Μέσα στο νηπιαγωγείο

Πώς συγκροτείται η καθημερινή πραγματικότητα στο νηπιαγωγείο; Πώς δομικοί και οργανωτικοί παράγοντες επηρεάζουν τη συγκρότησή της; Πώς τα παιδιά και οι νηπιαγωγοί τη διαπραγματεύονται και την ανασυγκροτούν; Πώς εμπλέκονται σ’ αυτήν την ανασυγκρότηση οι απαιτήσεις του θεσμού του νηπιαγωγείου και τα ενδιαφέροντα των παιδιών; Πώς διαπλέκονται εντέλει η σχολική κουλτούρα και η κουλτούρα των ομηλίκων; Το βιβλίο Μέσα στο Νηπιαγωγείο απαντά στα παραπάνω ερωτήματα, αξιοποιώντας θεωρητικά και μεθοδολογικά εργαλεία από την Κοινωνική και Ανθρωπολογική θεωρία, την Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης και την Κοινωνιολογία της Παιδικής Ηλικίας. Συγχρόνως, αποτελεί μια θεωρητική και ερευνητική πρόταση για τη μελέτη της καθημερινής πραγματικότητας στο νηπιαγωγείο.
Το βιβλίο Μέσα στο Νηπιαγωγείο απευθύνεται στους προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές που ενδιαφέρονται να γνωρίσουν, να κατανοήσουν και να ερμηνεύσουν τις διαδικασίες συγκρότησης της καθημερινής πραγματικότητας στο νηπιαγωγείο. Επίσης, στους μελλοντικούς ερευνητές που ενδιαφέρονται να τη διερευνήσουν. Απευθύνεται στους/στις νηπιαγωγούς που θέλουν ν’ αποκτήσουν επίγνωση των πρακτικών τους και να αναστοχαστούν πάνω στη συγκρότηση της καθημερινής σχολικής πρακτικής, στην οποία μετέχουν. Απευθύνεται, τέλος, σε όσους και όσες θέλουν να γνωρίσουν τι συμβαίνει μέσα στο νηπιαγωγείο.

Μέσα στο νηπιαγωγείο : διαδικασίες και πρακτικές συγκρότησης της καθημερινής πραγματικότητας / Μένη Τσίγκρα.Αθήνα : Λεξίτυπον, 2015 .189σ. ; 24εκ.

Ο κήπος των συναισθημάτων

Τα συναισθήματά μας μοιάζουν με έναν κήπο.

Όπως τα λουλούδια του κήπου έτσι και τα συναισθήματά μας χρειάζονται φροντίδα και αγάπη. Ο κήπος των συναισθημάτων μας είναι ιδιαίτερα ευαίσθητος και η προσεκτική καλλιέργειά του είναι ένα γοητευτικό ταξίδι στον εσωτερικό κόσμο του καθενός μας.

Το βιβλίο “Ο κήπος των συναισθημάτων. 10 θεματικές προσεγγίσεις για το νηπιαγωγείο” προσφέρει ένα ολοκληρωμένο σύνολο θεματικών προσεγγίσεων για τη συναισθηματική αγωγή των μικρών παιδιών στο πλαίσιο του ΔΕΠΠΣ για το νηπιαγωγείο και των προγραμμάτων καινοτόμων δράσεων, όπως η Αγωγή Υγείας. Στις προτεινόμενες θεματικές προσεγγίσεις παρουσιάζονται θέματα όπως: τα συναισθήματα, η αυτοεκτίμηση, η διαφορετικότητα, η αγάπη, η φιλία, η χαρά και η λύπη, ο φόβος και το άγχος, ο θυμός, οι συγκρούσεις, η απώλεια και η θλίψη.

Μέσα από ποικίλες διαθεματικές βιωματικές δραστηριότητες, ενδεικτική βιβλιογραφία παιδικών βιβλίων, προτάσεις για τη συνεργασία με την οικογένεια, πλήθος διαδικτυακών τόπων και έργων τέχνης, συνοδευτικά φύλλα εργασίας, παράρτημα με υποστηρικτικό υλικό και ένα εκπαιδευτικό CD-ROM το συγκεκριμένο βιβλίο επιδιώκει να συμβάλει στην ολοκληρωμένη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας.

Ο κήπος των συναισθημάτων : 10 θεματικές προσεγγίσεις για το νηπιαγωγείο / Νίκη Κάντζου, Ρένα Δαμηλάκη, Ζέτα Λαμπρινέα.  Αθήνα : Δίπτυχο, 2009.  206σ. : εικ. ; 28εκ. + 1 cd-rom 

Τα Ζουζουνάκια στη Βιβλιοθήκη

Φωτο: Τα ΖΟΥΖΟΥΝΑΚΙΑ στο ισόγειο της Βιβλιοθήκης

Χαίρομαι πολύ, κάθε φορά που τα «Ζουζουνάκια» του 1ου Νηπιαγωγείου της Βέροιας επισκέπτονται τη Βιβλιοθήκη μας. Πρόκειται για ένα τμήμα 20 μαθητών περίπου, που χάρη στη δασκάλα τους την κα Κατερίνα Ιωαννίδου, επισκέπτονται τη Βιβλιοθήκη μας σχεδόν κάθε 2 μήνες.

Όλα τα παιδιά είναι εξοικειωμένα με τη Βιβλιοθήκη, γνωρίζουν τη διαδικασία δανεισμού και τους χώρους της και μακάρι αυτή τη συνήθεια να υιοθετήσουν και άλλοι εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της πόλης μας.

Φωτογραφίες από την επίσκεψη μπορείτε να δείτε στο Flickr