Search by tag «προσχολική ηλικία»

Βρέθηκαν εγγραφές: 3

Φτου και βγαίνω

13 Ιουλίου 2021 Από τη συλλογή μας

Το βιβλίο είναι αποτέλεσμα της συμβολής καλλιτεχνών από τη ζωγραφική, τη γλυπτική, την παραστατική τέχνη, τη λογοτεχνία, τη μουσική, την αρχιτεκτονική αλλά και ειδικών από την ψυχολογία, τη φιλοσοφία και την εκπαίδευση. Απευθύνεται σε παιδαγωγούς, καλλιτέχνες, φιλότεχνους, παιδοψυχολόγους και γονείς. Είναι κατάλληλο για παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας. Αποτελεί ένα πλήρες εγχειρίδιο με παραμύθια, ιστορίες, κείμενα, έργα τέχνης, πολυποίκιλες δραστηριότητες και φύλλα εργασίας.

 

Φτου και βγαίνω : 8 κρυψώνες αυτοεκτίμησης για να βρεις τον εαυτό σου και να παίξεις με τους άλλους / Άννα Νεμπαυλάκη. Αθήνα : Καλειδοσκόπιο, 2018 . 263σ. : εικ. ; 29εκ. 

Προικισμένα μωρά, εμπνευσμένοι γονείς : για μια άλλη προσχολική ηλικία

Πίσω από κάθε σελίδα αυτού του βιβλίου κρύβεται η βασική ιδέα ότι επιτυχημένοι γονείς είναι οι ενημερωμένοι γονείς, οι εκπαιδευμένοι γονείς. Ο παιδίατρος, που ο ρόλος του δεν περιορίζεται στην αντιμετώπιση και την πρόληψη των ασθενειών του σώματος, αποτελεί σημείο αναφοράς σε ό,τι έχει να κάνει με την υγεία και την ανάπτυξη κάθε παιδιού. Χρέος του γιατρού είναι να πάρει παιδί και γονείς από το χέρι σε μια μακρά πορεία χρόνων και, στεκόμενος δίπλα τους, να ενημερώσει, να προλάβει καταστάσεις, να προαγάγει την ψυχική και σωματική υγεία, την ψυχοκινητική ανάπτυξη και να μεγιστοποιήσει το δυναμικό του κάθε παιδιού.Στο εύχρηστο αυτό βιβλίο ο παιδίατρος Στέλιος Παπαβέντσης παρουσιάζει μια σύνθεση απόψεων και προσωπικών βιωμάτων από την ενασχόλησή του με τα παιδιά και τα προβλήματά τους. Είναι γραμμένο όσο το δυνατόν πιο απλά και συνοπτικά. Στόχος του είναι να καταθέσει πρακτικές συμβουλές, σκέψεις και προβληματισμούς για μια νέα, πιο ολοκληρωμένη σχέση του Έλληνα γονέα με το βρέφος και το νήπιο.- Πόσο σημαντική είναι η προσχολική ηλικία για την ευτυχία και την ολοκλήρωση του παιδιού;- Πώς να παίξουμε με το βρέφος και το νήπιο;- Πώς να επικοινωνήσουμε καλύτερα μαζί τους και να προαγάγουμε τη γλωσσική τους ανάπτυξη;- Ποιες γνώσεις και δεξιότητες χρειαζόμαστε για να τα βοηθήσουμε να έχουν υγιείς συνήθειες σε βασικά ζητήματα, όπως ο ύπνος, ο θηλασμός και η διατροφή;- Πώς να υποστηρίξουμε καλύτερα την ψυχοκινητική τους ωρίμανση; Πώς να συμπεριφερόμαστε στην καθημερινότητά μας απέναντι στα μικρά παιδιά; Με ποιες σύγχρονες αρχές και μεθόδους να τα διαπαιδαγωγήσουμε;- Πώς δημιουργούμε προικισμένα μωρά, με θεμελιώδη εφόδια για το αύριο;- Ποιος είναι ο ρόλος του ειδικού;- Και τέλος, πώς να αλλάξουμε την κοινωνία, τις πόλεις και τις γειτονιές μας, ώστε να φέρουμε τα βρέφη, τα νήπια και τους γονείς τους σε κεντρική θέση;

Προικισμένα μωρά, εμπνευσμένοι γονείς : για μια άλλη προσχολική ηλικία / Στέλιος Παπαβέντσης.Αθήνα : Πατάκης, 2017.231σ. ; 21εκ.

 

Έννοιες για τη φύση και το περιβάλλον στην προσχολική εκπαίδευση

16 Ιουνίου 2014 Από τη συλλογή μας

πππΗ ανάπτυξη της ικανότητας του ατόμου να κατανοεί τον κόσμο που μας περιβάλλει και τα φυσικά φαινόμενα που εξελίσσονται μέσα σε αυτόν αποτελεί ένα από τους σημαντικότερους σκοπούς της εκπαίδευσης στις φυσικές επιστήμες. Η καλλιέργεια και η συγκρότηση της γνώσης των φυσικών φαινόμενων και εννοιών επιδιώκεται μέσα από τη συμμετοχή του ανθρώπινου δυναμικού που εμπλέκεται στην εκπαιδευτική διαδικασία, των μέσων υποστήριξης της και των διαδικασιών που εφαρμόζονται. Με την έννοια αυτή, για την πραγματοποίηση των επιδιώξεων της εκπαίδευσης στις φυσικές επιστήμες, αναδεικνύονται ως κρίσιμοι παράγοντες ο εκπαιδευτικός, οι μαθητές, τα μέσα υποστήριξης της μαθησιακής και διδακτικής διαδικασίας όσο και η μορφή των διαδικασιών αυτών. Στο βιβλίο αυτό περιλαμβάνονται εργασίες στις οποίες παρουσιάζονται και συζητούνται ερευνητικά δεδομένα, μεθοδολογικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές εφαρμογές που προτείνονται από ερευνητές στο πεδίο των φυσικών επιστημών για την προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία. Αποτελούν εμπειρικές έρευνες, θεωρητικές μελέτες, εκπαιδευτικές παρεμβάσεις που πραγματεύονται ποικίλα ζητήματα της σύγχρονης εκπαίδευσης των μικρών παιδιών στις φυσικές επιστήμες.

Έννοιες για τη φύση και το περιβάλλον στην προσχολική εκπαίδευση : ερευνητικά δεδομένα, μεθοδολογικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές εφαρμογές / επιμέλεια Αναστασία Δημητρίου. Θεσσαλονίκη : Επίκεντρο, 2013  389σ. ; 24εκ.

2013 © Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Βέροιας