ΑΝΑΣΤΟΛΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΒΕΡΟΙΑΣ

Σας ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με την απόφαση των αρμόδιων Υπουργείων με Αριθμ.ΔΙα/Γ.Π.οικ. 69863 «Έκτακτα μέτρα προστασίας της δημόσιας υγείας από τον κίνδυνο περαιτέρω διασποράς του κορωνοϊού COVID-19» η Βιβλιοθήκη μας αναστέλλει τις υπηρεσίες της (αναγνωστήρια, χρήση κοινόχρηστων υπολογιστών, δανεισμό –επιστροφή βιβλίων) οι οποίες πραγματοποιούνται με φυσική παρουσία στους χώρους της, μέχρι  τις 30.11.2020  να σας ενημερώσουμε με νέα ανακοίνωση .

Επιπλέον, σας γνωστοποιούμε ότι, η ημερομηνία επιστροφής όλων των δανεισμένων τεκμηρίων παρατείνεται μέχρι την ημερομηνία επαναλειτουργίας της Βιβλιοθήκης.

Μείνετε συντονισμένοι στην ιστοσελίδα μας http://www.libver.gr όπου θα είμαστε σε διαρκή επικοινωνία μαζί σας.

Επισκεφθείτε την ιστοσελίδα http://future.libver.gr/    Έχουμε ετοιμάσει για εσάς ποικίλες  και ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες διαδικτυακές εκδηλώσεις με επίκεντρο τη Βέροια και τους ανθρώπους της, για το Νοέμβριο και το Δεκέμβριο του 2020.

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση, άλλου είδους ερώτημα και διαρκή ενημέρωση,

παρακαλώ επικοινωνήστε με τη ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΒΕΡΟΙΑΣ,

http://www.libver.gr  και  https://www.facebook.com/libveria/

τηλ. 2331024494, info@libver.gr   Δευτέρα – Παρασκευή 8.00π.μ.-15.00μ.μ.

Σας ευχαριστούμε για την κατανόηση

Ηθική αγωγή στο επίκεντρο

Όλοι οι άνθρωποι έχουν υψηλά ηθικά ιδανικά. Αλλά γιατί τότε υπάρχει τόσο κακό στον κόσμο, τόση βία και τόσοι πόλεμοι, τόση εξαπάτηση και τόση διαφθορά; Στο συγκεκριμένο βιβλίο τονίζεται ότι στην ανθρωπότητα δεν υπάρχει έλλειψη ιδανικών, αξιών ή και προσανατoλισμών, αλλά έλλειψη ηθικής ικανότητας. Αυτή είναι η ικανότητα να επιλύεις τα προβλήματα και τις συγκρούσεις με ειρηνικό τρόπο, μέσω της «ανοικτής» σκέψης και της ελεύθερης συζήτησης με τους άλλους, κι όχι με τη βία, την εξαπάτηση και άλλα ανήθικα μέσα. Ακόμη, ο συγγραφέας παρουσιάζει το πώς μπορεί κανείς, αξιοποιώντας την Κωνστανδιανή Μέθοδο Συζήτησης
Δι-λημμάτων-ΚΜΣΔ (Konstanzer Methode der Dilemma Diskussion – KMDD) να υποστηρίξει αποτελεσματικά και υπεύθυνα την ηθική ικανότητα στο σχολείο αλλά και αλλού.Σε μια δημοκρατική κοινωνία απαιτείται μια ποικιλία δεξιοτήτων και γνώσεων για τη ζωή. Αλλά καμία από αυτές τις δεξιότητες και τις γνώσεις δεν είναι τόσο σημαντική όσο η ηθική ικανότητα, που είναι και το επίκεντρο του βιβλίου. Επίσης, σχεδόν καμία μέθοδος δεν είναι πιο αποτελεσματική και όμως τόσο λίγο χρονοβόρα όπως η ΚΜΣΔ (KMDD).

Ηθική αγωγή στο επίκεντρο / Georg Lind / μετάφραση, επιμέλεια Κατερίνα Μουρατίδου. Αθήνα : Gutenberg, 2018 . 105σ. ; 21εκ.

«Διαδρομές ανάγνωσης …άκουσε, δες, μάθε, γέλα!» στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Βέροιας

Καλοκαιρινή Εκστρατεία Ανάγνωσης και Δημιουργικότητας επιστρέφει! Οι βιβλιοθήκες του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος, θα ανοίξουν και πάλι τις πόρτες τους για να υποδεχτούν μικρούς και μεγάλους φίλους, να διαβάσουν παλιές και καινούργιες ιστορίες, να εμπνευστούν, να εξερευνήσουν, να παίξουν με τη φύση, και μέσα από πρωτότυπες δράσεις να ανακαλύψουν νέες διαδρομές ανάγνωσης. Βασικό βιβλίο αφόρμησης για τα εργαστήρια που πρόκειται να υλοποιηθούν είναι «Τα Ψηλά Βουνά» του Ζαχαρία Παπαντωνίου, ένα κείμενο ορόσημο στην ελληνική λογοτεχνία και παιδαγωγική, πάντα επίκαιρο και «ζωντανό».

Θα χαρούμε να σας δούμε όλους… γιατί τα καλοκαίρια στη Βιβλιοθήκη είναι πάντα όμορφα!!

Οι εγγραφές θα γίνονται μόνο ηλεκτρονικά μέσω της ιστοσελίδας https://registrations.libver.gr/ από το Σάββατο 02/07/2022 στις 09:00 π.μ..

Οδηγίες για τη χρήση του συστήματος εγγραφών μπορείτε να βρείτε  στο https://www.libver.gr/registrations-web-app/.

Τα παιδιά μπορούν να δηλώσουν συμμετοχή σε όσα εργαστήρια επιθυμούν
και αντιστοιχούν στην ηλικία τους.
Παρακαλούνται όλοι οι συμμετέχοντες να ενημερώνουν σε περίπτωση ακύρωσης.
Ο αριθμός των θέσεων για τις δημιουργικές δραστηριότητες είναι περιορισμένος.

Τρίτη 5 Ιουλίου, 10.00-11.00 το πρωί
«Διαδρομές ανάγνωσης… άκουσε, δες, μάθε, γέλα! Η αφετηρία»
Τα παιδιά έρχονται σε επαφή με το θέμα της Καλοκαιρινής Εκστρατείας Ανάγνωσης και Δημιουργικότητας 2022, περιγράφουν τη δική τους διαδρομή από το σπίτι μέχρι τη βιβλιοθήκη και δημιουργούν μία διαδρομή ανάγνωσης μέσα στη βιβλιοθήκη με τα βιβλία της φετινής ΚΕ.
Για παιδιά 6-12 ετών. Με προεγγραφή. Στα Μαγικά Κουτιά της Βιβλιοθήκης.

Πέμπτη 7 Ιουλίου, 10.00-11.30 το πρωί
«Δημιουργικές διαδρομές»
Μπορεί να γραφτεί μια ιστορία ξεκινώντας από μια τυχαία γραμμή; Τα παιδιά γίνονται συγγραφείς και εικονογράφοι και συνθέτουν τη δική τους περιπετειώδη, τρομακτική, αστεία, ρομαντική ή εντελώς φανταστική ιστορία, στήνοντας το σκηνικό της πάνω σε μια γραμμή!
Με την εκπαιδευτικό Έλενα Αντωνιάδου. Για παιδιά 8-12 ετών. Με προεγγραφή. Στα Μαγικά Κουτιά της Βιβλιοθήκης.

Τρίτη 19 Ιουλίου, 10.00-11.30 το πρωί
«Φωτεινές διαδρομές»
Πώς οι κάτοικοι των Μυκηνών ενημερώθηκαν για την πτώση της Τροίας; Τα παιδιά μαθαίνουν για τους τρόπους επικοινωνίας κατά την αρχαιότητα, γνωρίζουν το σύστημα των φρυκτωριών και φτιάχνοντας τον δικό τους εναλλακτικό οπτικό τηλέγραφο, ανταλλάσσουν μυστικά μηνύματα.
Με την εκπαιδευτικό Έλενα Αντωνιάδου. Για παιδιά 9-12 ετών. Με προεγγραφή. Στα Μαγικά Κουτιά της Βιβλιοθήκης.

Τετάρτη 20 Ιουλίου, 10.00-11.30 το πρωί
«Διαδρομές συνεργασίας»
Τα παιδιά ορίζουν τι είναι «κοινότητα», «φυτεύουν το δικό τους δέντρο συνεργασίας, συνθέτουν όμορφες ιστορίες χρησιμοποιώντας τη φαντασία τους και χτίζουν έτσι τη δική τους μοναδική κοινότητα.
Με τη Σοφία Γεώργου και την Κατερίνα Κυράνου από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας ΠΕ Ημαθίας ΠΡΟΣΒΑΣΗ. Για παιδιά 9-12 ετών. Με προεγγραφή. Στα Μαγικά Κουτιά της Βιβλιοθήκης.

Πέμπτη 21 Ιουλίου, 10.00-11.30 το πρωί
«Διαδρομές από την Άπω Ανατολή».
Τα παιδιά έρχονται σε επαφή με την ιαπωνική κουλτούρα, μαθαίνουν την τέχνη του Χαϊκού, ανακαλύπτουν την απλή και ευχάριστη δομή της πιο σύντομης ποιητικής φόρμας και γίνονται τα ίδια ποιητές συνθέτοντας τα δικά τους τρίστιχα ποιήματα και δημιουργώντας οριγκάμι.
Με την εκπαιδευτικό Έλενα Αντωνιάδου. Για παιδιά 6-9 ετών. Με προεγγραφή. Στα Μαγικά Κουτιά της Βιβλιοθήκης.

Τρίτη 26 Ιουλίου, 10.00-11.30 το πρωί
«Ποιητικές διαδρομές»
Τα παιδιά παίζουν με λέξεις, πειραματίζονται με την ομοιοκαταληξία, γράφουν τα δικά τους ποιήματα και δημιουργούν όλοι μαζί μια ποιητική συλλογή εμπνευσμένη από τη φύση.
Με την εκπαιδευτικό Έλενα Αντωνιάδου. Για παιδιά 8-12 ετών. Με προεγγραφή. Στα Μαγικά Κουτιά της Βιβλιοθήκης

Τετάρτη 27 Ιουλίου, 10.00-11.30 το πρωί
«Διαδρομές μαζί»
Τα παιδιά, μέσω του παιχνιδιού, χτίζουν σχέσεις αμοιβαίας εμπιστοσύνης, μαθαίνουν να συνεργάζονται αρμονικά και καλλιεργούν τον σεβασμό προς τους άλλους.
Με τη Σεβαστή Γεωργιάδου από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας ΠΕ Ημαθίας ΠΡΟΣΒΑΣΗ. Για παιδιά 7-10 ετών. Με προεγγραφή. Στα Μαγικά Κουτιά της Βιβλιοθήκης.

Πέμπτη 28 Ιουλίου, 10.00-11.30 το πρωί
«Θαλασσινές διαδρομές»
Τα παιδιά φτιάχνουν χάρτινα καράβια, ταξιδεύουν μαζί τους σε μακρινές θάλασσες και αφηγούνται τις θαλασσινές τους διαδρομές χαράσσοντας πορείες πάνω σε χάρτες.
Με την εκπαιδευτικό Έλενα Αντωνιάδου. Για παιδιά 7-10 ετών. Με προεγγραφή. Στα Μαγικά Κουτιά της Βιβλιοθήκης.

Η Καλοκαιρινή Εκστρατεία Ανάγνωσης και Δημιουργικότητας 2022 διοργανώνεται από την Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος και υλοποιείται χάρη στην αγαστή συνεργασία της ΕΒΕ και του Εργαστηρίου Παιδαγωγικών Εφαρμογών και Παραγωγής Εκπαιδευτικού Υλικού, του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ.

Το δύσκολο παιδί στο σπίτι και στο σχολείο

Μήπως είστε γονείς ενός παιδιού που:- Δυσκολεύεστε να κατανοήσετε τη συμπεριφορά του;- Βρίσκεστε συχνά σε διαμάχη μαζί του;- Η ανατροφή του σας κάνει να νιώθετε ανεπαρκείς ή ένοχοι;- Η συμπεριφορά του επηρεάζει τον γάμο ή την οικογενειακή σας ζωή;Μήπως είστε εκπαιδευτικοί που έχετε στην τάξη σας ένα παιδί το οποίο:- Αναστατώνει συνεχώς το μάθημα;- Εκνευρίζει τους συμμαθητές του ή γίνεται ο κλόουν της τάξης;- Είναι αγενές και απαξιωτικό;- Δεν ανέχεται την ήττα/αποτυχία ή θέλει να είναι πάντα ο αρχηγός; Χιλιοειπωμένες διαπιστώσεις, προβληματισμοί και παράπονα απογοητευμένων και κουρασμένων γονιών και εκπαιδευτικών, που βλέπουν τις προσπάθειές τους να αποτυγχάνουν και τις καλές τους προθέσεις να καταποντίζονται.Το βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας είναι πρωτότυπο και διαφορετικό. Σε αυτό εκπαιδευτικοί με γνώσεις και εμπειρία εξηγούν με απλά λόγια ποιο είναι το “δύσκολο” παιδί, πώς συμπεριφέρεται, τι κρύβεται πίσω από τις ανεπιθύμητες συμπεριφορές του αλλά και τι μπορεί να γίνει για τη βελτίωση της συμπεριφοράς του και γενικότερα της ζωής του στο σχολείο και στο σπίτι.Εμπλουτισμένο με κατανοητές θεωρητικές αρχές, εξατομικευμένες παρεμβάσεις, δοκιμασμένες τεχνικές, αναλυτικούς στόχους και δεκάδες διαφορετικές δραστηριότητες, το βιβλίο θα σας δείξει πώς μπορείτε να βοηθήσετε ένα “δύσκολο” παιδί, έτσι ώστε να το δείτε σταδιακά να μεταμορφώνεται σε έναν ενδιαφέροντα, πνευματώδη, ευγενικό και συμπονετικό νεαρό ενήλικα!Το βιβλίο επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να κατανοήσουν σε βάθος τους “δύσκολους” μαθητές τους. Οι ζωντανές αναφορές, οι εμπεριστατωμένες μέθοδοι και τεχνικές, τα παιχνίδια και οι πρακτικές δραστηριότητες θα τους βοηθήσουν να αντιμετωπίσουν με χιούμορ και ψυχραιμία τα προβλήματα στο σχολείο, να στηρίξουν τους μαθητές τους και να ενισχύουν την αυτονομία τους, ενώ παράλληλα διασφαλίζουν τη γαλήνη και την αποδοτική μάθηση στο σχολικό περιβάλλον. Το βιβλίο μιλά όμως και στην καρδιά των γονιών. Τα περιστατικά και οι περιγραφές θα τους θυμίσουν το δικό τους παιδί και θα τους δώσουν ιδέες για το πώς να διαχειριστούν σύνθετες καταστάσεις και να δημιουργήσουν ένα ήρεμο και ευτυχισμένο οικογενειακό περιβάλλον.

Το δύσκολο παιδί στο σπίτι και στο σχολείο : ο Νάσος έχει θράσος κι η Αγγέλα έχει τρέλα / επιμέλεια Ζαφειροπούλου Μαρία. Αθήνα : Πεδίο, 2019 . 400σ. ; 23εκ. 

Η λογοτεχνία αλλιώς

Ένα αληθινό χέρι βοηθείας σε όσους επιζητούν την προνομιακή και δημιουργική παρουσία του “παιδικού βιβλίου με εικόνες και ιστορία” -ως κατεξοχήν πολυσύνθετου λογοτεχνικού είδους- στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση. Ένα ισχυρό αντίδοτο στην επικρατούσα “εργαλειοποίηση” και “σχολειοποίηση” της παιδικής λογοτεχνίας, στο διδακτικό άγχος και στην αμηχανία των εκπαιδευτικών. Μια νέα ελπιδοφόρα διδακτική προσέγγιση που ξεκινά από την κατανόηση της εικόνας και της ιστορίας των παιδικών βιβλίων και καταλήγει σε καινοτόμες προσεγγίσεις που διερευνούν τις λεωφόρους της δημιουργικής γραφής και της φιλαναγνωσίας.

Η λογοτεχνία αλλιώς : εναλλακτικές καινοτόμες δράσεις / Ανδρέας Καρακίτσιος, Ελένη Αρτζανίδου. Αθήνα : Καλειδοσκόπιο, 2018 . 204σ. : εικ. ; 24εκ.