Search by tag «Βέροια»

Βρέθηκαν εγγραφές: 1525

Και τώρα οι τρεις μας

9 Αυγούστου 2022 Από τη συλλογή μας

Το βιβλίο της Νέλης Βυζαντιάδου πραγματεύεται τις συντροφικές σχέσεις και καλεί τον αναγνώστη να αναλογιστεί -ίσως και να αναπροσαρμόσει- το δικό του ρόλο μέσα σε μια σχέση. Να θέσει νέα και ενδιαφέροντα ερωτήματα ως προς τις συντροφικές σχέσεις και τις επιλογές του. Καταπιάνεται με τις λεγόμενες “συναισθηματικές αποσκευές” που φέρει ο καθένας μπαίνοντας σε μια σχέση αλλά κυρίως με θέματα που προκύπτουν κατά την εξέλιξη μιας σχέσης. Και τώρα οι τρεις μας… δηλαδή εγώ, εσύ κι η σχέση μας… εμείς οι δύο, η σχέση μας και οι τρίτοι… εγώ, εσύ και ο θεραπευτής μας… εμείς οι δύο, η σχέση μας και ο θεραπευτής μας… εγώ, εσύ και το παρελθόν… εγώ, εσύ και το μέλλον..Και τώρα οι τρεις μας… εγώ, εσύ και η προοπτική μιας αλλαγής… μπορεί να αλλάξει ένας άνθρωπος; Από πού κι ως πού περιμένω να αλλάξει ένας άνθρωπος, που ζει τη ζωή του πίσω από ένα παράθυρο και που βαριέται ακόμη και να το ανοίξει για να μπει καθαρός αέρας στη ζωή του; Κι αν αλλάξει ο ένας αρκεί για να βελτιωθεί η επικοινωνία σε μια σχέση; Τι γίνεται αλήθεια όταν ένα ζευγάρι μαλώνει; Ποιες είναι οι βασικές αρχές μιας υγιούς σχέσης; Τι παιχνίδια παίζουν δυο σύντροφοι μεταξύ τους; Και τώρα οι τρεις μας… Κάποιες φορές οι δύο δεν είναι αρκετοί… τι γίνεται μετά την αποκάλυψη μιας απιστίας;

Και τώρα οι τρεις μας / Νέλη Βυζαντιάδου.Θεσσαλονίκη : University Studio Press, 2019 .138σ. ; 21εκ.

Το εγχειρίδιο του καλού δασκάλου

3 Αυγούστου 2022 Από τη συλλογή μας

Ο Δάσκαλος στις μέρες μας, παρά τις δυσοίωνες εξελίξεις που γνωρίζει ο σύγχρονος κόσμος, παρά τις σκοτεινές συνθήκες της ανθρώπινης ζωής, όπως τις διαμορφώνει σε παγκόσμιο επίπεδο η μηχανική σκέψη, η κερδοσκοπία και ο στυγνός οικονομισμός, εξακολουθεί να είναι ο εμπνευσμένος οδηγός προς μια καλύτερη και δικαιότερη κοινωνία. Γιατί το μέλλον μιας κοινωνίας, είτε το θέλουμε είτε όχι, κρίνεται από την Παιδεία του, κρίνεται από τον παιδαγωγικό και εμψυχωτικό ρόλο του δασκάλου. Κρίνεται τέλος από τη συνειδητή αντίσταση του δασκάλου απέναντι στην εσκεμμένη και μεθοδική χειραγώγηση της ελεύθερης σκέψης, τόσο της δικής του όσο και των μαθητών του. Επιπλέον, όχι μόνο ο δάσκαλος αλλά και οι μαθητές στο σύνολό τους εξακολουθούν να παραμένουν οι ελπιδοφόρες φωνές τής πιο ανεπιτήδευτης και αυθεντικής διαμαρτυρίας ενάντια σε μια κοινωνία παραδομένη άνευ όρων στους κακούς ανέμους της κερδοσκοπίας και του καταναλωτικού ανταγωνισμού. Οι δάσκαλοι, με την ενσυνείδητη κριτική τους, αλλά και οι μαθητές με τη δική τους εξίσου ενσυνείδητη κριτική, παραμένουν ευτυχώς οι φωτεινές ελπίδες για ένα καλύτερο μέλλον που δεν θα καθορίζεται μόνο από την παγερή λογική των αριθμών αλλά κυρίως από την εσωτερική θέρμη των συναισθημάτων. Και μπορεί όλα αυτά να φαντάζουν ανέφικτες ουτοπίες, ωστόσο η δυναμική της σύγχρονης ιστορίας έχει δείξει ότι είναι εξαιρετικά δύσκολο, αν όχι αδύνατο, να εμποδίσει κανείς τους ελεύθερους ανθρώπους να ελπίζουν στις ουτοπίες αυτές, τις μόνες που έχουν τη δύναμη να εμπνεύσουν και να αλλάξουν τον κόσμο προς το καλύτερο.

Το εγχειρίδιο του καλού δασκάλου / Σταύρος Τσαγκαράκης.Αθήνα : Ταξιδευτής, 2019 .160σ. ; 16εκ.

Η δίαιτα του Ιπποκράτη με συνταγές υγείας

28 Ιουλίου 2022 Από τη συλλογή μας

Η Δίαιτα του Ιπποκράτη αναπτύχθηκε σε ένα διάστημα είκοσι και πλέον ετών στο Ιπποκράτειο Ινστιτούτο της Ann Wigmore, ένα από τα πρώτα και πιο αξιόπιστα κέντρα ολιστικής υγείας. Ο στόχος της είναι να επιτρέψει στον οργανισμό να επανορθώσει τα προβλήματά του με φυσικό τρόπο και με τον δικό του ρυθμό. Μέσω μιας ωμοφαγικής διατροφής βασισμένης στα φρέσκα φρούτα, τα λαχανικά, τα δημητριακά και τους ξηρούς καρπούς αλλά και σε υπερ-θρεπτικές τροφές, όπως τα φύτρα και ο χυμός σιταρόχορτου, ο οργανισμός αποκαθιστά τις εσωτερικές του ισορροπίες. Καθώς το σώμα ανακτά τις δυνάμεις του, βελτιώνεται η ικανότητά του να διατηρεί το φυσιολογικό βάρος, να καταπολεμά τη νόσηση και να αυτοϊάται.Η σύγχρονη συμβατική διατροφή έχει πολύ χαμηλή θρεπτική αξία, προκαλεί πληθώρα παθήσεων και οδηγεί στην παχυσαρκία – κάτι το οποίο έχει επιβεβαιωθεί και από την ιατρική κοινότητα.Αυτό το βιβλίο είναι ένας πρακτικός οδηγός για έναν υγιεινό τρόπο ζωής. Εκτός από οδηγίες για σωστή διατροφή, παραθέτει συμβουλές για την αποτοξίνωση, την πρόληψη της νόσησης, την παράταση της ζωής και τα προβλήματα που συνοδεύουν τη γήρανση. Περιλαμβάνει δεκάδες εύκολες συνταγές και έξυπνες συμβουλές για εξοικονόμηση χρημάτων.

Η δίαιτα του Ιπποκράτη με συνταγές υγείας : το απόλυτο πρόγραμμα διατροφής για καθημερινή ευεξία, υγεία και μακροζωία / Ann Wigmore. Αθήνα : Διόπτρα , 2014 . 239σ. ; 21εκ.

Αρωματοθεραπεία

19 Ιουλίου 2022 Από τη συλλογή μας

Ένας έγκυρος οδηγός, πολύτιμο εγχειρίδιο χρήσης για όλη την οικογένεια, απαραίτητος για όσους επιθυμούν να γνωρίσουν τον θαυμαστό κόσμο των αιθερίων ελαίων και να μυηθούν στη θεραπευτική χρήση τους. Αρωματοθεραπεία ονομάζεται η χρήση των αιθερίων ελαίων για την υγεία και την ευεξία μας. Πρόκειται ίσως για την αρχαιότερη και πιο διαδεδομένη θεραπευτική πρακτική στον κόσμο. Ο ιατρός Νίκος Χρηστίδης, με πολυετή εμπειρία στην ιατρική αρωματοθεραπεία, εξηγεί τι είναι τα αιθέρια έλαια, πώς εξάγονται από τα αρωματικά φυτά, ποιες είναι οι θεραπευτικές τους ιδιότητες και πώς μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε. Το βιβλίο περιέχει, επίσης, αναλυτική περιγραφή όλων των βασικών αιθερίων ελαίων και περισσότερες από εξήντα συγκεκριμένες συνταγές με συνέργειες (θεραπευτικά μείγματα) αιθερίων ελαίων, για την αποτελεσματική αντιμετώπιση καθημερινών προβλημάτων υγείας σε μεγάλους και παιδιά, καθώς και συνταγές κοσμετολογίας αλλά και υγιεινής του χώρου.

 

Αρωματοθεραπεία : τα αιθέρια έλαια και η θεραπευτική δράση τους / Νίκος Χρηστίδης. Αθήνα : Αιώρα, 2017 . 200σ. ; 21εκ.

Οργάνωση, διοίκηση και λειτουργία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

12 Ιουλίου 2022 Από τη συλλογή μας

Το παρόν βιβλίο αποτελεί μια προσπάθεια συνολικής παρουσίασης του τρόπου οργάνωσης, διοίκησης και λειτουργίας της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, σύμφωνα με τις πλέον πρόσφατες κανονιστικές ρυθμίσεις που τη διέπουν. Έμφαση δίνεται στη σχολική μονάδα, ως το βασικό στοιχείο της οργανωτικής δομής και διάρθρωσης της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης αλλά και ως τον χώρο που ενδιαφέρει κατά κύριο λόγο τους εταίρους της εκπαιδευτικής διαδικασίας.Σκοπός του βιβλίου είναι να δώσει τη δυνατότητα στον αναγνώστη που ενδιαφέρεται για τα θέματα της εκπαίδευσης να κατανοήσει και να αναλύσει τη συνθετότητα και πολυπλοκότητα της οργανωτικής και διοικητικής διάρθρωσής της και να αποτελέσει έναυσμα για περαιτέρω έρευνα, γόνιμη σκέψη και προβληματισμό στον τομέα αυτό.Η συγγραφή του υπαγορεύτηκε από μια σειρά σταδιακών και αλληλένδετων γεγονότων, όπως οι ραγδαίες αλλαγές στην οικονομική και πολιτική ζωή της χώρας, οι οποίες είχαν ως αποτέλεσμα τον μετασχηματισμό σε πολλούς τομείς της κοινωνικής και κατ’ επέκταση της εκπαιδευτικής πραγματικότητας, η εισαγωγή νέων αντιλήψεων για την απόκτηση, μετάδοση και χρησιμότητα της γνώσης στο πλαίσιο της κοινωνίας της γνώσης και της πληροφορίας, οι νέες τάσεις σε παγκόσμιο επίπεδο για μια ενοποιημένη και περισσότερο ολιστική αντιμετώπιση της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, οι συνεχείς αλλαγές στην εκπαιδευτική νομοθεσία, καθώς και η πρόοδος της έρευνας στο πεδίο και η αύξηση της σχετικής βιβλιογραφίας και αρθρογραφίας.

Οργάνωση, διοίκηση και λειτουργία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης : νηπιαγωγείο, δημοτικό σχολείο / Ελευθερία Αργυροπούλου. Αθήνα : Κριτική, 2018 . 178σ. ; 24εκ. 

Ηθική αγωγή στο επίκεντρο

3 Ιουλίου 2022 Από τη συλλογή μας

Όλοι οι άνθρωποι έχουν υψηλά ηθικά ιδανικά. Αλλά γιατί τότε υπάρχει τόσο κακό στον κόσμο, τόση βία και τόσοι πόλεμοι, τόση εξαπάτηση και τόση διαφθορά; Στο συγκεκριμένο βιβλίο τονίζεται ότι στην ανθρωπότητα δεν υπάρχει έλλειψη ιδανικών, αξιών ή και προσανατoλισμών, αλλά έλλειψη ηθικής ικανότητας. Αυτή είναι η ικανότητα να επιλύεις τα προβλήματα και τις συγκρούσεις με ειρηνικό τρόπο, μέσω της «ανοικτής» σκέψης και της ελεύθερης συζήτησης με τους άλλους, κι όχι με τη βία, την εξαπάτηση και άλλα ανήθικα μέσα. Ακόμη, ο συγγραφέας παρουσιάζει το πώς μπορεί κανείς, αξιοποιώντας την Κωνστανδιανή Μέθοδο Συζήτησης
Δι-λημμάτων-ΚΜΣΔ (Konstanzer Methode der Dilemma Diskussion – KMDD) να υποστηρίξει αποτελεσματικά και υπεύθυνα την ηθική ικανότητα στο σχολείο αλλά και αλλού.Σε μια δημοκρατική κοινωνία απαιτείται μια ποικιλία δεξιοτήτων και γνώσεων για τη ζωή. Αλλά καμία από αυτές τις δεξιότητες και τις γνώσεις δεν είναι τόσο σημαντική όσο η ηθική ικανότητα, που είναι και το επίκεντρο του βιβλίου. Επίσης, σχεδόν καμία μέθοδος δεν είναι πιο αποτελεσματική και όμως τόσο λίγο χρονοβόρα όπως η ΚΜΣΔ (KMDD).

 

Ηθική αγωγή στο επίκεντρο / Georg Lind / μετάφραση, επιμέλεια Κατερίνα Μουρατίδου. Αθήνα : Gutenberg, 2018 . 105σ. ; 21εκ.

Page 5 of 255« First...«34567»102030...Last »
2013 © Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Βέροιας